tag:blogger.com,1999:blog-47962902383702061052024-02-20T06:44:21.829-08:00QR in de klasIve Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.comBlogger37125tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-81489451195749788382013-10-06T08:05:00.001-07:002013-10-06T08:06:44.945-07:00Het wekelijkse klaslied<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Sinds begin dit schooljaar startten we met een wekelijks klaslied. Liedjes zingen is namelijk erg sfeervol. Het zorgt voor een grotere betrokkenheid. De kinderen (en ik) genieten ervan. In de voorbije zomervakantie verzamelde ik op <a href="http://klasliedjes.yurls.net/nl/page/">een nieuwe yurls</a> heel wat YouTube clips van liedjes. Van elk liedje maakte ik een fiche die voorzien werd van een QR-code. </span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiuiVni9LzbseKQQzwUykjY0zwBUbM2FSpp621X5tzueK2bhAtz8rDzu_FetH5vP5PJxIycnqa0-F6aP184kJF3C7mKwJEP5EOilvWmnM_kn0CU2brSQjnNxwXO1abWSReb3jK7bzlzm0/s1600/Schermafbeelding+2013-10-06+om+16.43.46.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="120" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiuiVni9LzbseKQQzwUykjY0zwBUbM2FSpp621X5tzueK2bhAtz8rDzu_FetH5vP5PJxIycnqa0-F6aP184kJF3C7mKwJEP5EOilvWmnM_kn0CU2brSQjnNxwXO1abWSReb3jK7bzlzm0/s400/Schermafbeelding+2013-10-06+om+16.43.46.png" width="400" /></a></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">De bedoeling is dat de fiches een plekje krijgen aan het prikbord zodat de kinderen de geleerde liedjes nog eens opnieuw kunnen oproepen. </span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Over mijn ervaringen met de klasliedjes blogde ik op <a href="http://overonderwijs.blogspot.be/2013/10/al-zingend-het-jaar-rond.html">mijn onderwijsblog</a>.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq-X93q9k_LStIB49LEsh9Qf5OBiYzaZHDD_yaOp0Ab88FIwcTFg2SYGRccrhIrNSgjBD5h_DQz_6dm6h_980sRsXVFyMMKCWAewrPKFaClgw3L4U5NSdiRP7-LQryLAlT_biwoCvspxY/s1600/lente+in+het+land.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq-X93q9k_LStIB49LEsh9Qf5OBiYzaZHDD_yaOp0Ab88FIwcTFg2SYGRccrhIrNSgjBD5h_DQz_6dm6h_980sRsXVFyMMKCWAewrPKFaClgw3L4U5NSdiRP7-LQryLAlT_biwoCvspxY/s320/lente+in+het+land.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNCkr_J8yInUhi2jgWQZW8hhnt_toULaJVW8BAu2cB9EaOhOdBmjACyQITMAcFXOsh1UIoNoM3soOCH_n3g1G6vCbmmqKyYCHMai4el5-gyeNlPu8KpC7Sh0k1YmVDYvkuY4oWg50aejA/s1600/vliegerlied.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNCkr_J8yInUhi2jgWQZW8hhnt_toULaJVW8BAu2cB9EaOhOdBmjACyQITMAcFXOsh1UIoNoM3soOCH_n3g1G6vCbmmqKyYCHMai4el5-gyeNlPu8KpC7Sh0k1YmVDYvkuY4oWg50aejA/s320/vliegerlied.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjZPFk2gEc2i6Q99Eddv95WxKHlJTS4bYVcvY37q_4Gzx8jQGYK2owoOcEKhlpeZMU-v3TeKty8jYZb3z74S3FYuRIdQqlJ4DL5RUOTJMnRVSlledoxwpDw9hdDACN2CjcUnZ0JX-fa3o/s1600/windje.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjZPFk2gEc2i6Q99Eddv95WxKHlJTS4bYVcvY37q_4Gzx8jQGYK2owoOcEKhlpeZMU-v3TeKty8jYZb3z74S3FYuRIdQqlJ4DL5RUOTJMnRVSlledoxwpDw9hdDACN2CjcUnZ0JX-fa3o/s320/windje.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">(alle fiches kunnen gedownload worden via de <a href="http://klasliedjes.yurls.net/nl/page/">yurls</a>)</span>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-25662483062531811082013-08-03T05:29:00.003-07:002013-08-03T05:29:21.384-07:00ICTtip podcast #3: QR-codesLees <a href="http://overonderwijs.blogspot.be/2013/08/icttip-3-qr-codes.html">hier</a> mijn ervaringen over mijn eerste Skype-interview.<br />
<br />
<iframe frameborder="0" height="24" scrolling="no" src="http://www.leesvoer.be/?powerpress_embed=2497-podcast&powerpress_player=default" width="320"></iframe>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-16720173089751993732013-07-24T12:01:00.002-07:002013-07-24T12:01:32.205-07:00Video: "What's a QR-code and how to use them?"<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/br039gDRD7k" width="420"></iframe>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-42826422926712892722013-07-01T01:27:00.000-07:002013-07-01T01:27:05.329-07:00Aardrijkskunde projectIk vond deze video via Twitter (<a href="https://twitter.com/BorisBerlijn">@BorisBerlijn</a>). De film toont een spannend project rond aardrijkskunde met gebruik van QR-codes. De leerlingen gebruiken hun eigen smartphones om de codes te scannen. De video triggert me om meer te weten te komen over dit project. Het enthousiasme straalt van de leerlingen af. <br />
Interessant!<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/4zCli_FO0ak" width="560"></iframe><br />
<br />Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-56275186025474705082013-05-27T10:57:00.001-07:002013-05-27T10:58:14.982-07:00Veilig online > QR posterHet behoort ongetwijfeld tot de taken van het onderwijs om kinderen hun weg te leren kennen in de technologische wereld. Hierdoor leren ze diverse toepassingen kennen die hen efficiënter laten leren én leven. Bij deze kennis en vaardigheden, die de leerlingen al doende ondervinden, is een gepaste attitude wenselijk. “De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier”, lezen we in de eindtermen ICT. Het is nodig kinderen kritisch te leren omgaan met media en informatie. Zo kunnen ze groeien tot bewuste computergebruikers, met voldoende weerbaarheid. Ze worden zich bewust van hun digitale identiteit en zijn alert voor ongemakken.<br />
<br />
<a href="http://www.flickr.com/photos/ive_hapers/8844278130/" title="2013/05 > QR - veilig online by ive.hapers, on Flickr"><img alt="2013/05 > QR - veilig online" height="640" src="http://farm6.staticflickr.com/5455/8844278130_7dfe72ebc5_z.jpg" width="448" /></a>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-86250754962470611662013-05-17T11:31:00.001-07:002013-05-17T11:31:42.247-07:00Rekenen met QR-zelfcontroleTerwijl brugoefeningen voor sommige kinderen nog behoorlijk moeilijk zijn, zwemmen anderen door deze leerstof alsof het niks is. Opnieuw tijd voor differentiatie, dus. De verplichte inoefening van de brugoefeningen werd door alle kinderen gemaakt. Zij die het nodig hadden, zaten in een groepje bij de leerkracht. Wanneer de anderen klaar zijn, laten ze hun werk verbeteren en gaan aan de slag met de zelfstandige oefeningen (zie pdf's)<br />
<br />
Op een centrale plek in de klas liggen verschillende fiches met rekensommen tot 20 waarbij allerlei strategieën moeten worden toegepast. Op de fiches zie je een symbool (ster, hart) dat overeenkomt met de legendefiche (deze kan op het digibord geprojecteerd worden). De legendefiche bevat een aantal letters dat gekoppeld is aan een getal. De leerlingen lossen de sommen op en zoeken in de legende naar bijbehorende letter. Door de volledige fiche te maken, komen ze tot een kort zin. Wanneer alle oplossingen gevonden zijn, kan de taak verbeterd worden door de code in te scannen. Op het mobiele apparaat ziet de leerling de correcte zin.<br />
<br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="https://www.box.com/embed/dz1dthubh7dq92d.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="466" wmode="opaque"></embed>
<br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="https://www.box.com/embed/le6jk5xry1ywuqm.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="466" wmode="opaque"></embed>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-86134206828727762082013-04-28T05:04:00.002-07:002013-04-28T05:04:59.563-07:00Herstel zelf je fiets!<div>
Hoe ziet je fiets eruit? Wat moet je doen als er een onderdeel stuk is? De meeste zaken aan je fiets kan je zelf herstellen. Daarvoor heb je natuurlijk het juiste materiaal en gereedschap nodig. Bovendien moet je weten hoe je dat best aanpakt. </div>
<div>
<br /></div>
<a href="http://www.flickr.com/photos/ive_hapers/8689015804/" title="2013-04 - QR - fiets herstellen by ive.hapers, on Flickr"><img alt="2013-04 - QR - fiets herstellen" height="350" src="http://farm8.staticflickr.com/7043/8689015804_23b80ce60a.jpg" width="500" /></a>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-32615803200664232752013-04-21T11:03:00.000-07:002013-04-21T11:03:30.143-07:00QR-generators (deel 2)<b><span style="font-size: large;">SMALL QR</span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEip0wzYWJwIQBBkyBD6u8BR17GLb3ksGMx6YN08GDLZbI30qNGar6hGDhv8ThiHQZxid2aqOSdSFqUuuIhFZ9p1uoVvDHN1mjf9S2HRC3g7Tkzpq_e-1-fZ3l0AdTv2wnq98dl2PzKqjPI/s1600/smallQR.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="135" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEip0wzYWJwIQBBkyBD6u8BR17GLb3ksGMx6YN08GDLZbI30qNGar6hGDhv8ThiHQZxid2aqOSdSFqUuuIhFZ9p1uoVvDHN1mjf9S2HRC3g7Tkzpq_e-1-fZ3l0AdTv2wnq98dl2PzKqjPI/s400/smallQR.jpg" width="400" /></a></div>
Met <a href="http://www.smallqr.com/">Small QR</a> maak je op erg eenvoudige manier QR-codes van een URL. Het handige van Small QR is dat je de URL eerst niet meer hoeft te verkleinen om een eenvoudigere code te krijgen. Deze optie zit ingebouwd in de toepassing. Bij de geavanceerde opties kan je zelfs kiezen voor de manier waarop de link wordt verkleind. Erg basic.<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>QR HACKER</b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7mkNqIEKzqC9PzN6vD6CWgcL2-23I2gvFw0-Nm2OkLQUwUju85gRO6c6uyfZ6y8J0HrTBuqjUOkqO8uyjRO6gt7BcDRrk-0niEfxjTtdDzVH1nBq-I5TYw5gOyZosYGoXnBy4esL3SRA/s1600/QRHacker.com+-+Pimp+&+measure+your+code!+-+Google+Chrome.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="92" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7mkNqIEKzqC9PzN6vD6CWgcL2-23I2gvFw0-Nm2OkLQUwUju85gRO6c6uyfZ6y8J0HrTBuqjUOkqO8uyjRO6gt7BcDRrk-0niEfxjTtdDzVH1nBq-I5TYw5gOyZosYGoXnBy4esL3SRA/s400/QRHacker.com+-+Pimp+&+measure+your+code!+-+Google+Chrome.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
QR Hacker kan je gebruiken om codes te maken van URL, tekst (tot 250 karakters), telefoonnummer, contactgegevens (in de vorm van V-card) of WIFI-toegang voor Androidtoestellen. Eens je QR-code aangemaakt kan je hieraan enkele basisopties aan toevoegen. Je bepaalt zelf de afrondingen van de pixels, de voor- en achtergrondkleur of het toevoegen van een logo. Wanneer deze klaar is, kies je voor downloaden of delen via sociale netwerken. Zelf gebruik ik QR Hacker minder, wegens betere alternatieven (b.v. <a href="http://www.unitaglive.com/">Unitag</a>) en tamelijk onleesbare grijze letters op een zwarte achtergrond.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<b><span style="font-size: large;">TAGMYDOC</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguHNTwoqb-WyQQ0Ceid30Ww60kh9t4tGr2LjdLE0fDbNaeqdpxMPoxIqHpot-UeJqVDdeYcc9cbaKFa62YZFkO9maRQQQuw-tDVxeiLWkmYMI0dlQZfpHqfJO4aqxNC8nmHxUkqG7LGH8/s1600/www.tagmydoc.com+-+Google+Chrome.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguHNTwoqb-WyQQ0Ceid30Ww60kh9t4tGr2LjdLE0fDbNaeqdpxMPoxIqHpot-UeJqVDdeYcc9cbaKFa62YZFkO9maRQQQuw-tDVxeiLWkmYMI0dlQZfpHqfJO4aqxNC8nmHxUkqG7LGH8/s400/www.tagmydoc.com+-+Google+Chrome.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="http://www.tagmydoc.com/">TagMyDoc </a>is een handige QR-generator die zich onderscheidt van de andere door zijn doeltreffend gebruik. TagMyDoc profileert zich graag als milieubewuste toepassing die al meerdere bomen het leven heeft gespaard. Je kan er eender welk document tot 1MB uploaden waarvan de tool meteen een QR-code maakt. De geüploade documenten blijven 14 dagen online. Bij downloaden van het document voegt TagMyDoc de QR-code van het online document toe in de rechteronderhoek. Je kan ook enkel de QR-code downloaden, mailen of delen via sociale media. De codes maken, kan zonder account, al is het aan te raden er toch een te maken bij meermaals gebruik. </div>
<span style="font-size: large;"><b><br /></b></span>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-55957865697429686642013-04-19T09:48:00.001-07:002013-04-19T09:49:52.477-07:00QR-generators (deel 1)Wanneer je met QR-codes aan de slag wil in de klas moet je natuurlijk in staat zijn om zelf QR-codes aan te maken. Hiervoor gebruik je een QR-generator. Deze (meestal online) toepassing converteert je gekozen webadres of gegevens in een code. Op het internet vind je er een hele vracht van. Met de meeste hiervan kom je aardig op weg voor onmiddellijk gebruik tijdens de les. Toch onderscheiden sommige tools zich van andere door meer en extra's aan te bieden. In deze reeks over QR-generators probeer ik in de chaos meer orde te scheppen.<br />
<br />
<b><span style="font-size: large;">KAYWA</span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimjJFTkeLMXWEHB7SEaMvKV79aM_FuLtMXzgjI9Ai0AWidSPT6XWXh3abPTce2SeiYznlRg4XacTiLRplr77JpSqBTC6p4w0tN5fS7W2kiWhFQcesm4XvwuJemJZ7N0y_KLSwAwe7E-Ws/s1600/Free+QR+Code+Generator+and+QR+Management+with+Tracking,+Analytics+and+Support+-+Google+Chrome.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="131" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimjJFTkeLMXWEHB7SEaMvKV79aM_FuLtMXzgjI9Ai0AWidSPT6XWXh3abPTce2SeiYznlRg4XacTiLRplr77JpSqBTC6p4w0tN5fS7W2kiWhFQcesm4XvwuJemJZ7N0y_KLSwAwe7E-Ws/s400/Free+QR+Code+Generator+and+QR+Management+with+Tracking,+Analytics+and+Support+-+Google+Chrome.jpg" width="400" /></a></div>
Een erg eenvoudige QR-generator is <a href="http://qrcode.kaywa.com/">Kaywa</a>, de toepassing die ik aan alle leerkrachten die starten met QR aanraad. Erg rechttoe-rechtaan, zonder account, meteen duidelijke interface. Bij Kaywa kan je terecht voor een URL, een korte tekst (met maximaal 160 karakters), telefoonnummer, een sms of contactgegevens. Het downloaden van de QR-code is als het opslaan van een afbeelding. Net als de meeste online gemaakte QR-codes sla je die op als .PNG. Kaywa geeft ook een embedcode in HTML om je QR-code in je website te voegen. <br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>QR PIXEL</b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh32wRex5aoO51_Wn6tVzWd66KDdN3w35zrttE4MYuZuUFGJSmvpHRMISQ6nKwonx3G5BBVYShp5woWLdnXNmSLtlb6-Vz__7zXFBBEkWLlFp9MCEZlq46ZsCaMAM9pek3nNJVGT5C_Zbc/s1600/QR+Pixel+-+custom+pixel+art+QR+codes!+-+Google+Chrome.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="135" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh32wRex5aoO51_Wn6tVzWd66KDdN3w35zrttE4MYuZuUFGJSmvpHRMISQ6nKwonx3G5BBVYShp5woWLdnXNmSLtlb6-Vz__7zXFBBEkWLlFp9MCEZlq46ZsCaMAM9pek3nNJVGT5C_Zbc/s400/QR+Pixel+-+custom+pixel+art+QR+codes!+-+Google+Chrome.jpg" width="400" /></a></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV3Z9j0B0990z2_CO0NUu1CGO5EoQmcqZLG3xyHH7xmPgBPEeoOYht3mLTCW-WBTe51sjXvqwDgXGl2hOglc1OUXqjzz3CLJwwzvFopOwMD4rsxHQpgTmTYSzPnLLbAooP_2fI1WbG6Mc/s1600/qrpixel-a6ef59c812c2526f.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhV3Z9j0B0990z2_CO0NUu1CGO5EoQmcqZLG3xyHH7xmPgBPEeoOYht3mLTCW-WBTe51sjXvqwDgXGl2hOglc1OUXqjzz3CLJwwzvFopOwMD4rsxHQpgTmTYSzPnLLbAooP_2fI1WbG6Mc/s200/qrpixel-a6ef59c812c2526f.png" width="150" /></a>Met <a href="http://www.qrpixel.com/">QR Pixel</a> maak je QR-codes van een URL. De QR-tool geeft je de mogelijkheid om centraal in de code een pixeltekening te maken. Je kiest hiervoor uit een rechthoekig of cirkelvormig canvas. De tool geeft zelf aan waar de belangrijke QR-informatie zich bevindt. Deze kan je niet aanpassen. Je kan zowel in zwart (linkermuisknop), wit (rechtermuisknop) als grijs (scrollwheel) tekenen. Deze kan gebruikt worden voor lesmateriaal om bijvoorbeeld namen of nummers toe te voegen, al zijn er betere alternatieven voor die je de mogelijkheid bieden een afbeeldinkje toe te voegen.<br />
<br />
<b><span style="font-size: large;">BEAUTIFUL QR CODES</span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwb1oLVFXJpCPx-OMhDXD4ETQax0Zqz26HRHKPjLafMwQN-gSWckNQfqzxLP9VT9gI-RojzFtos_CrN9MbPDvcSk0vDSyjGba06eNM1Zi4R-VeHLLUR2xyOqRAwCqcRwLQRcGg3OGzI2g/s1600/Beautiful+QR+Codes+-+QR+Code+Generator+-+Google+Chrome.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="135" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwb1oLVFXJpCPx-OMhDXD4ETQax0Zqz26HRHKPjLafMwQN-gSWckNQfqzxLP9VT9gI-RojzFtos_CrN9MbPDvcSk0vDSyjGba06eNM1Zi4R-VeHLLUR2xyOqRAwCqcRwLQRcGg3OGzI2g/s400/Beautiful+QR+Codes+-+QR+Code+Generator+-+Google+Chrome.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh42dhK285IDjzNJuDtx1f78cEpBGh9mws5HHPyhKgyCTvIaznVNln-Kn7ceoWPcYfTFgHdtDOU5aa2RygD_BZLWFg0DqOizWiT7jlq7Xw4IacNHUqbtskRa-7qsp9athYuX-_Ybd-GXI4/s1600/beautiful+qr.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh42dhK285IDjzNJuDtx1f78cEpBGh9mws5HHPyhKgyCTvIaznVNln-Kn7ceoWPcYfTFgHdtDOU5aa2RygD_BZLWFg0DqOizWiT7jlq7Xw4IacNHUqbtskRa-7qsp9athYuX-_Ybd-GXI4/s200/beautiful+qr.png" width="150" /></a><br />
<br />
Met <a href="http://www.beautifulqrcodes.com/">Beautiful QR-codes</a> maak je gekleurde QR-codes, eventueel met een patroon. Met deze tool krijg je de mogelijkheid je foutencorrectie te bepalen. Hoe hoger deze 'error correction' hoe zuiverder de code en hoe sneller of beter hij te scannen is. Een hoge foutencorrectie zorgt wel voor een QR-code met meer pixels. Deze zal dus in een groter formaat moeten worden afgedrukt. De QR-code kan je opslaan als .PNG. Het eenvoudige aan Beautiful QR-codes is dat er slechts 1 vak is om je gegevens (data) in te typen. Dat mag tekst zijn, een telefoonnummer of een URL. De tool herkent zelf het datatype en maakt hiervan de juiste code.<br />
<br />
<br />
<b><span style="font-size: large;">UNITAG</span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVbwwjJNjxDaK5Ldx0Hdwi8hSbrVuMclVSrDcs4YA7e48bk_3ZKTNaPAu_273EWy9p3dZwbInjG6_ovJYK0DJzV_CtGZUjb6saSmCNgIsHfKush_8JTjUIxBr0T1gpeaEb6LehRC2zjAo/s1600/Custom+QR+Code+Generator+-+Free+&+Premium+plans+-+Unitag+-+Google+Chrome.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="147" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVbwwjJNjxDaK5Ldx0Hdwi8hSbrVuMclVSrDcs4YA7e48bk_3ZKTNaPAu_273EWy9p3dZwbInjG6_ovJYK0DJzV_CtGZUjb6saSmCNgIsHfKush_8JTjUIxBr0T1gpeaEb6LehRC2zjAo/s400/Custom+QR+Code+Generator+-+Free+&+Premium+plans+-+Unitag+-+Google+Chrome.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLHFCp5WP-Q3WJdy-mrLOurXvdgFziWAS2lm7iEH31_s_d4NGnlF5Ykm3dNr7JqO1D3bLsFDdt6iy7FrrwWE0tAAUfBBboYOCVpMJzudLqkkjdaz7-Zi0sLzOXOpsGh6ZJk8ErPjcudUM/s1600/unitag_qrcode_1366389847148.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLHFCp5WP-Q3WJdy-mrLOurXvdgFziWAS2lm7iEH31_s_d4NGnlF5Ykm3dNr7JqO1D3bLsFDdt6iy7FrrwWE0tAAUfBBboYOCVpMJzudLqkkjdaz7-Zi0sLzOXOpsGh6ZJk8ErPjcudUM/s200/unitag_qrcode_1366389847148.png" width="150" /></a><br />
<br />
Mijn absolute favoriete QR-generator heet <a href="http://www.unitaglive.com/qrcode">Unitag</a>. Deze gebruik je voor mooie, volledig aan te passen QR-codes. Je kan van verschillende gegevens (data) een code aanmaken: URL, tekst, contactgegevens, mail, sms, locatie, ... . Verder kan je kiezen voor een vooraf bepaald sjabloon of je kiest ervoor je eigen QR-code vorm te geven. Bepaal de vorm van de pixels en van de positievierkanten. Je krijgt de kans de kleuren aan te passen, zowel voor de pixels als de binnen- en buiten'ogen'. Bovendien voeg je eender welk logo toe aan je code. Dit kan voor het onderwijs wel erg handig zijn om zo bijvoorbeeld in je code al aan te geven over welk type code het gaat. Het is ook mogelijk om vooraf een afbeelding van cijfers te maken, deze toe te voegen aan de code, zodat het voor de leerlingen duidelijk is in welke volgorde de codes gescand moeten worden. Let er echter wel op dat hoe meer opties je toevoegt aan de code hoe groter de kans bestaat dat hij onleesbaar wordt. Test daarom zeker de code voor hem af te drukken.Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-52358985773271376192013-04-18T12:10:00.005-07:002013-04-18T12:14:34.710-07:00WTF QR codes?<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjL3fUF7H_Mh2ZV1td4YFYnRlEqQNY4_nbIrCOeA85lPTKm275ULSv65skG3OnDz5tv7Q6zK54tqWUFXi8ioWMFGyXB9CSrbtCvMrvmuYR_MyNh-2Qec7GeDkkoTJKs7ZBjtgPCwMpjuOc/s1600/WTF+QR+CODES+-+Google+Chrome_2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="253" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjL3fUF7H_Mh2ZV1td4YFYnRlEqQNY4_nbIrCOeA85lPTKm275ULSv65skG3OnDz5tv7Q6zK54tqWUFXi8ioWMFGyXB9CSrbtCvMrvmuYR_MyNh-2Qec7GeDkkoTJKs7ZBjtgPCwMpjuOc/s640/WTF+QR+CODES+-+Google+Chrome_2.jpg" width="500" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<a href="http://wtfqrcodes.com/">WTF QR-codes</a>: een heerlijke QR-blog over nutteloze gebruiken van QR-codes. Zoals aangehaald in het boek "<a href="http://www.paywithatweet.com/pay/?id=23e3cba7d547bb38e52039d037d89168">QR in de klas</a>" is het van belang de meerwaarde van QR telkenmale te benutten. QR gebruiken om met QR te werken, loop al gauw mis bij leergierige leerlingen. Dat bewijzen ook de afbeeldingen op dit blog. Er passeren QR-codes op rietjesverpakking, naast de snelweg, op een handdoek of zelfs op een onbereikbare plaats in een kast. De blog wordt samengesteld door <a href="http://twitter.com/brad_frost">@brad_frost</a> en <a href="http://twitter.com/cvilly">@cvilly</a>. Zij geven de toevallige voorbijganger de mogelijkheid hun nutteloze QR-afbeeldingen in te sturen en zijn tevens bereikbaar via Twitter (<a href="https://twitter.com/WTFQRCodes">@WTFQRCodes</a>).<br />
<br />
<table border="0">
<tbody>
<tr>
<td><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_LuK3h8PLulvgjcd7QFi2oe-9x7e51-XVuhjsB88mOlqz-WkCamuHnp0oQOJrYh8sSWuSHXwiJyMIeS0z8NWxQ1baeyhdxCau7IBYR3K0xdItpcd1ySJWdrGngED2pQPF5LTXRE63pF0/s1600/QR+strawads.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_LuK3h8PLulvgjcd7QFi2oe-9x7e51-XVuhjsB88mOlqz-WkCamuHnp0oQOJrYh8sSWuSHXwiJyMIeS0z8NWxQ1baeyhdxCau7IBYR3K0xdItpcd1ySJWdrGngED2pQPF5LTXRE63pF0/s200/QR+strawads.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRGYwImxJ4cs4ip174Yb_guMFKKdrQYqbzrHCqIRB5d8ohEtE1iWH9qOOct5G_uoAqCXQJ_ae90D740UEth_ecJMEAzGfelqfm226D5iZIBUZurwIjFNKbhsFlW5f-co6Kcr_zNFi8zQ0/s1600/QR+building.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="120" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRGYwImxJ4cs4ip174Yb_guMFKKdrQYqbzrHCqIRB5d8ohEtE1iWH9qOOct5G_uoAqCXQJ_ae90D740UEth_ecJMEAzGfelqfm226D5iZIBUZurwIjFNKbhsFlW5f-co6Kcr_zNFi8zQ0/s200/QR+building.jpg" width="200" /></a></div>
<br /></td>
<td><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZk6BpSpeU3vlcnLwh_OM8TQ1_Jpv8Nj7acNVnP1RdLyvihWlDb7nZoiXekU4ATSJnl4wnue6DuVkWoCeRQdca6xGzQEgfjyLklRSaIK4zIzsERYe4kiYgzg7VCtBGJPLM4sng1-By4Jg/s1600/QR+in+kast.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZk6BpSpeU3vlcnLwh_OM8TQ1_Jpv8Nj7acNVnP1RdLyvihWlDb7nZoiXekU4ATSJnl4wnue6DuVkWoCeRQdca6xGzQEgfjyLklRSaIK4zIzsERYe4kiYgzg7VCtBGJPLM4sng1-By4Jg/s200/QR+in+kast.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1oV4OiX1huU_x89OaUmHyqy7OuRdtLD-NiePL4TPhU4k9EFEM27-XtE-DEI3-e95Yij63tUkqLh0lMI2RVxTnFKvtZ8MRbkGztGM1V88fPNnc0hsHMjN3tr5l_4DEkaVdED5vTdwaHLk/s1600/QR+dekbed.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="133" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1oV4OiX1huU_x89OaUmHyqy7OuRdtLD-NiePL4TPhU4k9EFEM27-XtE-DEI3-e95Yij63tUkqLh0lMI2RVxTnFKvtZ8MRbkGztGM1V88fPNnc0hsHMjN3tr5l_4DEkaVdED5vTdwaHLk/s200/QR+dekbed.jpg" width="200" /></a></div>
<br /></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-35018812986688804192013-04-17T11:48:00.003-07:002013-04-17T11:54:28.460-07:00QR-inspiratie op het web<b><span style="font-size: large;">KUNST MET QR</span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://engagetheirminds.wordpress.com/2011/12/02/qr-codes-and-art/" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="98" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFfihhj7Gic4G0uG9ANgQnyiOmuL1292mJ3kOkhf-qha-JQDWIZ79WyGkZ-FxGf2lYLZQCAA0Xx2QSYY6fZuNpmR7x5wr2ecUWfef01FgcNzxpDSbRxGv63_1IRH_xZWNSQVLaYXIDkjE/s400/engage.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
Onze leerlingen zijn echte artiesten. Tijdens haar vrije tekenlessen gaf collega Terri Eichholz hen de opdracht hun werk te verduidelijken. Hiervan werd een audiobestand online geplaatst waarnaar de QR-code in de onderhoek van het beeldend werk verwijst. Tijdens het bekijken van het tekenwerk kan je luisteren naar de uitleg die bij het werk hoort. Door enkele werken samen te hangen in de vorm van een <a href="http://engagetheirminds.files.wordpress.com/2012/01/101_0946.jpg">bulletinbord</a> en de teksten er willekeurig bij te hangen, maak je er een soort kunstquiz van. Welke tekst past bij welke tekening? Op de blog <a href="http://engagetheirminds.files.wordpress.com/">Engage Their Minds</a> geeft Eichholz nog meer ideeën om de kinderen te laten creeëren met QR-codes.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2ilcVGjQSzPfYvUlop4w_b-fDiPoKHwnM24KdjToDHAV0j1ArRcABiwnGFMDiNmdp5DL7xGVqpMeJ2Q8KqQpWeneC1glGIy1Omqawsz-At6CXAP2ko-IECeOakrwVh_MEBuCvTxYBkMY/s1600/kunst+met+qr.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2ilcVGjQSzPfYvUlop4w_b-fDiPoKHwnM24KdjToDHAV0j1ArRcABiwnGFMDiNmdp5DL7xGVqpMeJ2Q8KqQpWeneC1glGIy1Omqawsz-At6CXAP2ko-IECeOakrwVh_MEBuCvTxYBkMY/s320/kunst+met+qr.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<b><br /></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<b><span style="font-size: large;">REKENPRET</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.freetech4teachers.com/2011/04/qr-codes-in-classroom.html#.UW7p6LXIZDV" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="133" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHikwaMEGODHU04SpkBs76GWLu1sD0PsZ42rOG_W_rLCY-uNIiOKdlwRPw9ciw2_gXI5CTHj8CnI7VHpS9VTVtM9ap5LP0KrerYhRf0spwcrNyrgwm0sVWfKa7tpAodcwY9b3aBizFUY8/s400/free+tech+for+teach.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="text-align: left;">Op zijn blog </span><a href="http://www.freetech4teachers.com/" style="text-align: left;">Free Technology 4 Teachers</a><span style="text-align: left;"> beschrijft </span><a href="https://twitter.com/rmbyrne" style="text-align: left;">Richard Byrne</a><span style="text-align: left;"> hoe hij met QR-codes een leuk rekenblad maakt. De opdracht bestaat uit 30 codes die elk een andere opdracht bevatten. Die bestaat erin om een deel van de code in een bepaalde kleur te zetten om zo een patroon te maken. Dit patroon kan vergeleken worden met de correctiesleutel. Zelfcorrigerend QR-materiaal!</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="text-align: left;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjULCRZsr3go8acJ9W7BmHG_7hTlMQ0LScxby8A7tekHLElr_CeDNtmUfv0QZX4KtJq4VkDWBJfsGcQE0x63vDed5XYzvja590CBnxJoKonG_Gx1elKkfsAbYjJ_tHimJXiW-QJso8wZfU/s1600/rekenpret.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjULCRZsr3go8acJ9W7BmHG_7hTlMQ0LScxby8A7tekHLElr_CeDNtmUfv0QZX4KtJq4VkDWBJfsGcQE0x63vDed5XYzvja590CBnxJoKonG_Gx1elKkfsAbYjJ_tHimJXiW-QJso8wZfU/s320/rekenpret.jpg" width="274" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="text-align: left;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<b><span style="font-size: large;">BOTTLE CAP FUN</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://yourgreenclassroom.blogspot.be/2012/02/qr-codes-and-bottle-cap-fun.html" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="123" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjH3ZybrqAgR4irOuknawIg21IMRXJ1MVq7fhrAQxM8d8DFxYBB8m45SRlB4MaGqYd5oXhXGKwBuszmzL2yRKvCvK1CZQY16nEuBQ-AgzFPzLbCo_CVu7E1AN4RG6gam_FbBVTPHM2WNRM/s400/The+Green+Classroom+QR+Codes+and+Bottle+Cap+Fun!+-+Google+Chrome.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="text-align: left;">Bottle Cap Fun is een eenvoudige toepassing met QR-codes. Op plastieken kroonkurkjes wordt langs de buitenkant een bewerking gekleefd. De binnenkant krijgt een QR-code met de juiste oplossing. Zelfcontrole met QR!</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.teacherspayteachers.com/Product/QR-Code-Math-Fun-Bottle-Caps-FREE" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhx8kiZGx1LCAtnfIBOxhcIhiwpqZTrocQA5wJOXRROiC901OxKelcAuZ60GTo2InnQTOuBKIZDpDd6TrUWKQZ0Lyl_1PhcWT5GzvpyO9xo78ldI8-j51n2pwS2x41E7CNKDP1qs8uXZ6Q/s320/bottle+cap.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="" style="clear: both; text-align: left;">
<b><span style="font-size: large;">QR-CODEBORD</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://lindahumme.yurls.net/nl/page/747790" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="120" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnId0jyNsGrZGaVG9LcwW0p-6wvTlSZS8AOknidKETZnj_7bBidi1wOJSF_PChHVEbxKvawTbWbRJ1Io5lCZhE22_Ag_IBzZ0BuBYV9Wx8Tq7CIEL_NMqUn8mZ_dUF1rATB6jenWiWgKc/s400/juf+Linda+Humme++lindahumme.yurls.net+-+Google+Chrome.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="https://twitter.com/lhumme" style="text-align: left;">Linda Humme</a><span style="text-align: left;"> experimenteerde met QR-codes in haar klas. Ze ontwikkelde een QR-codebord met verwijzingen naar zelf gemaakte uitlegfilmpjes over diverse onderwerpen. Kinderen die nood hebben aan een extra instructie kunnen deze zelfstandig verkrijgen door de code in te scannen. Op haar </span><a href="http://lindahumme.yurls.net/nl/page/747790" style="text-align: left;">yurls</a><span style="text-align: left;"> maakte ze verslag uit van dit project. Gelijkaardig aan het project van Linda Humme experimenteerde ook </span><a href="https://twitter.com/TinyRossar" style="text-align: left;">Tiny Rossar</a><span style="text-align: left;"> met een </span><a href="http://juftinycentrumschool.yurls.net/nl/page/789922#topboxes" style="text-align: left;">QR-codebord</a><span style="text-align: left;">.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_y4U6a6AHZt8iBDr4xUUaTaC8wLAbUo-sskBKZWmWI8Vp5xCniRFPjDUUwYSlDqSs3TQ8ZjBOkLTz4Krv5c0dU96P9TG706CPJY31JYT-pgthl_z_6zAeNKzYwpj2KVJt1-c70oyqvQI/s1600/qrcodebord.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="242" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_y4U6a6AHZt8iBDr4xUUaTaC8wLAbUo-sskBKZWmWI8Vp5xCniRFPjDUUwYSlDqSs3TQ8ZjBOkLTz4Krv5c0dU96P9TG706CPJY31JYT-pgthl_z_6zAeNKzYwpj2KVJt1-c70oyqvQI/s320/qrcodebord.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="text-align: left;"><br /></span></div>
Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-26776955384841719712013-04-17T06:54:00.001-07:002013-04-17T06:55:39.690-07:00Les chansons de la fermeVoor mijn volgende les <a href="http://overonderwijs.blogspot.be/search/label/Frans">Pistache</a> (Frans voor beginnertjes) over het thema boerderij maakte ik deze QR-fiche met Franse kinderliedjes over boerderijdieren. Alle codes verwijzen naar YouTubefilmpjes. De kinderen kiezen zelf welke liedjes ze willen (her)beluisteren. Natuurlijk ook mogelijk in hogere leerjaren.<br />
<br />
<br />
<a href="http://www.flickr.com/photos/ive_hapers/8657098645/" title="2013/04 - QR - les chansons de la ferme by ive.hapers, on Flickr"><img alt="2013/04 - QR - les chansons de la ferme" height="353" src="http://farm9.staticflickr.com/8116/8657098645_cd5eba53ab.jpg" width="500" /></a>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-56213187976596167262013-04-16T11:12:00.001-07:002013-04-16T11:12:51.574-07:00Yurls QR in de klasTer voorbereiding van mijn sessie QR in de klas op de ICT-praktijkdag verzamelde ik een heleboel interessante <a href="http://qrindeklas.yurls.net/">QR-links voor het onderwijs</a>. Een verzameling die lang niet klaar is. Elke dag opnieuw verschijnen er voorbeelden van QR-gebruik in de klas. De yurls zal dus, samen met dit blog, verder uitbreiden.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://qrindeklas.yurls.net/"><img border="0" height="103" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxQP2K9nt8MW29-yzqD7AHv2vHbbvONBeKmZPevvPbYZznBbDe46ntv30q5bvJZesOv7Rj_t7W1jcjUHN7FAF2wrfqQV9U1gHps7BLuIY5SP8o9c2em3NMTz5N28Q7WW4GWDSAOruKbwM/s400/QR+in+de+klas++qrindeklas.yurls.net+-+Google+Chrome.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Op deze yurls is er plaats voor een korte historische en technische uitleg over QR-codes en interessante QR-toepassingen op marketinggebied. Je vindt er een heus arsenaal aan QR-generators, telkens voor andere toepassingen, met andere opties en mogelijkheden. Deze generators zijn ingedeeld op basis van eenvoudigheid in gebruik. De QR-makers onder het tabblad '<a href="http://qrindeklas.yurls.net/nl/page/860691#topboxes">eenvoudig</a>' maken met slechts enkele muisklikken een QR-code, terwijl deze bij '<a href="http://qrindeklas.yurls.net/nl/page/860707#topboxes">geavanceerd</a>' meer opties vragen. Tips en inspiratie vind je in de 3de kolom; bruikbaar materiaal in de laatste. </div>
<br />Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-69352800353952206902013-04-15T10:27:00.000-07:002013-04-15T10:30:24.542-07:00iBook QR codes (Kurt Klynen)<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Kurt Klynen, ook bekend als <a href="https://twitter.com/meesterkurt">@meesterkurt</a>, is een Applefan en dat mag iedereen weten. Daarnaast dompelt hij zich graag onder in de wereld van ICT op school. Met zijn <a href="http://ictatelier.be/">ICT Atelier</a> geeft hij workshops voor leerkrachten, leerlingen en scholen. Na het interessante boek <a href="https://itunes.apple.com/be/book/apps!-apps!-apps!/id554443845?mt=11">Apps Apps Apps</a> stelde hij het boek <a href="https://itunes.apple.com/be/book/qr-codes/id577897068?mt=11">QR codes</a> samen. Vol met middelen, ideeën en tips voor QR-gebruik in de klas. Gratis te downloaden in de AppStore!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://itunes.apple.com/be/book/qr-codes/id577897068?mt=11"><img border="0" height="320" src="http://a5.mzstatic.com/us/r30/Publication/v4/22/37/06/223706dd-6bac-d602-8a1e-d86b520ed550/Schermafbeelding_2012-11-18_om_19.36.04.225x225-75.jpg" width="244" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<blockquote class="tr_bq">
<b><i><span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">"Nu steeds meer scholen mobiele apparaten hebben is het tijd geworden om hier nuttige leeractiviteiten mee op te zetten. QR-codes lenen zich daar ideaal toe.<br />Door ze in te scannen kan je namelijk op eender welk filmpje, foto, pagina of document op internet terecht komen. Met je computer moest je hiervoor steeds het juiste webadres hebben. Het intikken van lange, omslachtige url's is tijdrovend en onpraktisch. Nu scan je de code met een mobiel apparaat zoals een iPad en vervolgens verschijnt de gewenste informatie op het scherm.<br />Voor mij als leerkracht is dit alvast een win-winsituatie. Mijn leerlingen zitten niet te klungelen met de url en ik win kostbare leertijd.<br />Ik nodig je uit om verder door dit boek te grasduinen om te weten te komen hoe dit alles praktisch in zijn werk gaat en wat je er verder nog mee kan doen in je klas."</span></i></b></blockquote>
Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-3234137476075600722013-04-14T10:40:00.001-07:002013-04-14T10:40:39.523-07:00QR tijdens de sportlessen<a href="http://www.thephysicaleducator.com/resources/skill-posters/">The Physical Educator</a> heeft een serie 'Skill Posters' om uw leerlingen verschillende sportvaardigheden te leren begrijpen en beheersen. De posters zijn uitgebreid met QR-codes om er een extra educatieve waarde aan toe te voegen.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.thephysicaleducator.com/resources/skill-posters/files/stacks_image_1596.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.thephysicaleducator.com/resources/skill-posters/files/stacks_image_1596.png" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.thephysicaleducator.com/resources/skill-posters/files/stacks_image_2484.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.thephysicaleducator.com/resources/skill-posters/files/stacks_image_2484.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.thephysicaleducator.com/resources/skill-posters/files/stacks_image_2493.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.thephysicaleducator.com/resources/skill-posters/files/stacks_image_2493.png" /></a></div>
<div>
<br /></div>
Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-29158935786160003752013-04-14T07:57:00.003-07:002013-04-14T07:58:13.847-07:00Mrs.Parker laat leren met QR<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;">... en legt dat graag uit in 3 stappen.</span><span style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><a href="http://learningwithmrsparker.blogspot.ca/2013/04/qr-codes-meet-reading-foundations-skills.html"><img border="0" height="147" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS_xp4n2_hZy3PmerMdch1-PKz11ni56YHybf-lP3sDwHUcBX9ppdMG4Ex2B6DyR4gp_JI2xd29cy1ZEgCVpuCLE1Sevu1KBTdgZLpXVO8TgeiXjh88GCctC-GhhG1G3fwPtYdI6m0ixcj/s400/SylviaP_2b1.png" width="400" /></a></span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://kindergartensmorgasboard.blogspot.be/2013/04/a-kindergarten-smorgasboard-of-qr-codes.html">Hier</a> vind je een review (Engelstalig) over het QR-leermiddel.<br />
<br />Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-23162618198005771382013-04-13T07:18:00.001-07:002013-04-13T07:18:44.467-07:00Folder: QR in de klas<div class="issuuembed" data-configid="1638577/1442562" style="height: 371px; width: 525px;">
</div>
<script async="true" src="//e.issuu.com/embed.js" type="text/javascript"></script>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-83018431213461314322013-04-13T06:22:00.000-07:002013-04-13T06:22:00.634-07:00De Romeinen<div>
Deze QR-fiche werd gemaakt door <a href="https://twitter.com/TinyRossar">Tiny Rossar</a>.</div>
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="https://www.box.com/embed/ap3oywiyhcrvpvj.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="500" wmode="opaque"></embed>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-42317319577197447752013-04-13T06:20:00.003-07:002013-04-13T06:20:58.564-07:00Oude Grieken<div>
Deze QR-fiche werd gemaakt door <a href="https://twitter.com/TinyRossar">Tiny Rossar</a>.</div>
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="https://www.box.com/embed/wzr8omn0e0hnp0m.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="500" wmode="opaque"></embed>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-25970692170739098342013-04-13T06:19:00.002-07:002013-04-13T06:19:55.811-07:00De MiddeleeuwenDeze QR-fiches werden gemaakt door <a href="https://twitter.com/TinyRossar">Tiny Rossar</a>.<br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="https://www.box.com/embed/avzur8nx9h8hsdy.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="500" wmode="opaque"></embed>
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="https://www.box.com/embed/95qemhfv4eezm0q.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="500" wmode="opaque"></embed>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-48589809847239268712013-04-13T06:17:00.002-07:002013-04-13T06:18:44.268-07:00ColumbusDeze QR-fiche werd gemaakt door <a href="https://twitter.com/TinyRossar">Tiny Rossar</a>.<br />
<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="https://www.box.com/embed/i9b9jbgstak1f1a.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="500" wmode="opaque"></embed>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-70218458341233950432013-04-13T02:52:00.000-07:002013-04-13T02:52:25.698-07:00Thema de ruimte<embed src="https://www.box.com/embed/m1tzqzxee8ty4i2.swf" width="500" height="400" wmode="opaque" type="application/x-shockwave-flash" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always">Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-20385464710838008532013-04-13T02:51:00.000-07:002013-04-13T06:26:43.535-07:00Prentenboeken<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="https://www.box.com/embed/r3eeskqsmvbx6qq.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="500" wmode="opaque"></embed>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-8709531294586335512013-04-13T02:50:00.000-07:002013-04-13T02:50:02.998-07:00Sprookjes<embed src="https://www.box.com/embed/qgnfngwkcgfgk0g.swf" width="500" height="400" wmode="opaque" type="application/x-shockwave-flash" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always">Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4796290238370206105.post-54015066598295040402013-04-13T02:48:00.002-07:002013-04-13T06:26:51.253-07:00Het symfonisch orkest<embed allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" height="400" src="https://www.box.com/embed/bq0bibs13dd731k.swf" type="application/x-shockwave-flash" width="500" wmode="opaque"></embed>Ive Hapershttp://www.blogger.com/profile/16853795870160322902noreply@blogger.com0